Bienvenue à l’Institut Les Gravouses

  • Institut les gravouses ILG jeune sourd malentendant picto doigtUn établissement médico-social
  • Institut les gravouses ILG jeune sourd malentendant picto doigtUn établissement de la Fonction Publique Hospitalière
  • Institut les gravouses ILG jeune sourd malentendant picto doigtUn dispositif aux réponses variées selon les besoins des enfants et adolescents
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Enfants et adolescents

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Professionnels

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Institut Les Gravouses : Un accompagnement spécialisé pour chaque jeune accueilli, sourd, malentendant, ou avec un trouble développemental du langage

L’Institut Les Gravouses accompagne des enfants, adolescents et jeunes adultes :

  • Institut les gravouses ILG jeune sourd malentendant picto doigtQui sont sourds ou malentendants
  • Institut les gravouses ILG jeune sourd malentendant picto doigtQui ont des difficultés pour parler

L’Institut Les Gravouses est un établissement médico-social public, dédié à l’accompagnement d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes sourds ou malentendants, ainsi que d’enfants présentant des troubles développementaux du langage. Il met en place des réponses variées, adaptés aux besoins de chacun, afin de favoriser leur épanouissement et leur pleine participation à la vie en société. L’institut porte également l’équipe mobile d’appui à la scolarisation du Puy-de-Dôme, en collaboration avec 4 autres organismes gestionnaires afin de participer à l’inclusivité de tous les élèves en situations de handicap, en lien avec l’Education Nationale. L’Institut Les Gravouses s’inscrit dans une démarche d’amélioration continue de la qualité selon le référentiel national de l’HAS, afin de garantir des services adaptés et personnalisés pour les personnes accueillies.

Il propose une aide adaptée aux besoins de chaque enfant. Il travaille aussi avec d’autres organisations pour aider les enfants à l’école dans le Puy-de-Dôme.
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L’Institut Les Gravouses

L’Institut Les Gravouses accompagne des enfants, adolescents et jeunes adultes sourds, malentendants ou avec des troubles du langage. Il soutient aussi leurs familles et les professionnels pour favoriser l’inclusion scolaire et sociale.

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Pour qui ?

  • Des enfants sourds ou malentendants de 0 à 20 ans
  • Des enfants qui ont un trouble du langage et qui ont entre 4 et 11 ans
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Où ?

Les enfants peuvent être accompagnés :

  • à l’école
  • à l’Institut Les Gravouses
  • à la maison
  • dans les entreprises (stages)
  • dans l'environnement de l'enfant (sport, loisirs, culture)
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Comment ?

Les professionnels :

  • m’aident à avoir confiance en moi
  • m’aident à être bien dans la classe et à apprendre
  • me proposent des temps de rééducation
  • me proposent des activités, seul ou en groupe

Pourquoi je peux venir à l’Institut Les Gravouses ?

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J’ai besoin d’être accompagné pour :

  • apprendre à communiquer avec les autres
  • trouver le moyen qui me convient le mieux pour échanger avec les autres
  • adapter la scolarité à mes besoins
  • trouver une formation adaptée à mes besoins
  • trouver un métier qui me plaît et que je peux faire
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Pour les enfants sourds ou malentendants :

  • 25 places d’internat : je peux dormir sur place
  • 39 places en demi-pension : je rentre tous les soirs à la maison
  • 45 places pour accompagner les enfants à la maison, à l’Institut et à l’école
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Ma famille, mes parents, peuvent être accompagnés pour:

  • comprendre mes besoins
  • tenir compte de mes besoins à la maison et à l’école
  • m’aider à progresser comme les autres camarades, mais à mon rythme
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Pour les enfants qui ont un trouble du langage :

  • 50 places pour accompagner les enfants à la maison, à l’Institut et à l’école

Je peux apprendre :

  • Institut les gravouses ILG jeune sourd malentendant picto doigtla langue française orale avec ou sans LfPC (Langue française Parlée Complétée)
  • Institut les gravouses ILG jeune sourd malentendant picto doigtla Langue des Signes Française (LSF)
  • Institut les gravouses ILG jeune sourd malentendant picto doigtla langue française écrite

Mes parents et moi choisissons le mode de communication qui me convient le mieux :

  • les professionnels me présentent les modes de communication
  • les professionnels nous aident à apprendre ce mode de communication
  • mon projet de communication peut évoluer dans le temps selon mes besoins
  • je peux utiliser d’autres moyens pour m’exprimer (images, pictogrammes)
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Nos pôles

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Pôle Sourds et Malentendants

Enfants, adolescents et jeunes adultes présentant une déficience auditive 0/20 ans

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Pôle Trouble Développemental du Langage

Enfants présentant un Trouble Développemental du langage 4/11 ans

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Equipe Mobile d’Appui à la Scolarisation du Puy de Dôme

Soutien aux professionnels de l’Education Nationale pour lascolarisation des enfants en situation de handicap